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熊猫体育研究生與指導教師互選辦法
發布時間👍🏽:2016-10-31 訪問量🦹🏻‍♀️:

為保證研究生和指導教師雙向選擇工作的順利進行,明確指導教師所屬學科🫃🏽,規範指導教師指導研究生數量🚷,確保研究生得到有效指導,切實提高研究生培養質量,結合我校實際⚽️,特修訂本辦法。

一🦸🏼‍♂️🙋、博士研究生與指導教師互選程序

博士研究生與指導教師互選,采取在報考和錄取時由指導教師和考生雙向選擇的方法進行😜。

二、碩士研究生與指導教師互選程序

1.每年春季學期☦️,學位辦公室根據對碩士研究生指導教師的遴選和審核情況📿,確定下學年碩士研究生指導教師名單。各學院應將指導教師名單、研究方向👨‍❤️‍👨、科研課題等信息及時在網上公布,並嚴格在此名單範圍內組織新生與指導教師互選工作。

2.為使碩士研究生更具體地了解本學科研究方向及其指導教師情況,在研究生入學報到後🏋️‍♂️,各學院應組織各學科進行學科介紹、師生見面會。

3.在新生入學後三周內,各學院組織碩士研究生與指導教師采取雙向選擇的方式進行互選,並將互選結果報研究生學院審核👨‍🍳🥔,審核不通過的,由學院重新調整後上報。最終互選結果由研究生學院公布。

三🚵‍♂️、指導教師所屬學科、專業學位類別(領域)

1.指導教師原則上在其所屬的一級學科和專業學位類別(領域)範圍內指導研究生。若確實因學科發展需要,指導教師可以申請跨一級學科指導研究生♤,但所跨學科必須是相關交叉學科。

2.博士研究生指導教師申請跨一級學科指導博士研究生的🧑🏽‍🏭,須填寫《熊猫体育跨學科指導博士研究生申請表》🏡,經相關學科與學院同意,並通過校學位評定委員會審批後,方能跨學科指導博士研究生🧔🏻‍♀️。每名博士研究生指導教師最多可以跨1個一級學科🧔🏽‍♀️。

3.碩士研究生指導教師跨一級學科👴🏿、專業學位類別(領域)指導研究生的,須填寫《熊猫体育跨學科(跨專業學位類別、領域)指導碩士研究生申請表》,經相關學科與學院同意🖕🏻,通過研究生學院院長辦公會討論❤️‍🔥⛹🏽‍♀️,並報主管校長審批後🤛🏻,方能跨學科(跨專業學位類別、領域)指導碩士研究生。每名碩士研究生指導教師最多可以跨1個一級學科和1個專業學位類別(領域)。

4.為發揮學術團隊的指導作用,切實保證指導教師對研究生的指導效果,提高年輕指導教師的指導水平,鼓勵學院建立🈯️、實施研究生指導教師團隊指導製度。

四😚、指導教師指導研究生數量的規定

1.指導博士研究生的數量

博士研究生指導教師指導博士研究生數量的要求,按《熊猫体育博士研究生資助體系改革暫行辦法》(熊猫校字〔2009〕41號)中的相關規定執行👩🏻‍🏭。

2.指導碩士研究生的數量

(1)尚未有畢業生的碩士研究生指導教師🙃,每屆招收指導各類全日製碩士研究生人數原則上不超過2人🤹🏽‍♂️,非全日製碩士研究生原則上不超過1人♊️。

(2)已有畢業生的碩士研究生指導教師,每屆招收指導全日製碩士研究生人數原則上不超過5人,非全日製碩士研究生原則上不超過2人;對於個別平均生師比較高的學院,在保證絕大多數指導教師每屆都有碩士研究生可指導的前提下,每名指導教師每屆招收指導全日製碩士研究生人數🫵🫄🏽,原則上不得超過學院平均生師比的1.5倍☘️。對於同時在兩個以上學院跨學科、跨專業學位類別(領域)指導碩士研究生的指導教師,每屆指導碩士研究生數量的上限🥎,按照較高的學院平均生師比計算。

學院平均生師比=學院本年度所招收全日製碩士研究生數量÷學院本年度可以指導碩士研究生的指導教師數量

(3)對於因學科師資變動☀️、培養模式改革等特殊情況需要調整指導研究生人數上限的👨🏿‍🏭,由學院說明理由⤴️,經研究生學院院長辦公會討論後🧕🏽,報主管校長審批🎶。

(4)對於部分指導教師確因科研工作需要🏂🏽,需增加指導研究生名額的,由指導教師填寫《熊猫体育增加指導碩士研究生名額申請表》,經學院審核,通過研究生學院院長辦公會討論後,報主管校長審批。通過審批的可以增加指導教師的指導研究生名額,但對於指導全日製研究生數量超出規定的部分((1)、(2)和(3)條規定的上限)🍴,不給指導教師計算指導工作量,並取消相關研究生的培養經費;對於指導非全日製研究生數量超出規定的部分((1)、(2)和(3)條規定的上限),不給指導教師指導費🤼‍♂️。同時,對指導研究生人數較多的指導教師,研究生學院及相關學院應加大對其所指導研究生開題、中期考核和論文答辯等環節的監管力度。

五、其他

1.各學院應根據本辦法規定,結合本單位實際情況製訂具體實施細則,並報研究生學院審核備案🍔。各學院在製訂具體實施細則時👨‍⚕️,要考慮以下因素💃🏻:

(1)指導教師的科研項目情況👩🏻;

(2)指導教師的職稱情況🧑🏼‍🤝‍🧑🏼;

(3)向傑出人才(如院士👩🏿‍🦲、長江學者、國家傑出青年基金獲得者等)、承擔國家重大科研項目的指導教師以及全國優秀博士學位論文指導教師適當傾斜;

(4)對每位指導教師指導的在校研究生總數的限製。

2.鼓勵新增指導教師第一年以副導師或導師組成員身份參與指導研究生。

3.未盡事宜🕖,由學院說明情況👶,提出相應申請🧊,經研究生學院院長辦公會討論後,報主管校長審批🙋🏻‍♀️👍。

4.本辦法從公布之日起實施,原辦法同時廢止。

5.本辦法由研究生學院負責解釋。

熊猫体育跨學科指導博士研究生申請表

原一級學科🌡: 所屬學院:

導師姓名

性別

年齡

申請跨何一級學科

新學科所屬學院

申請理由:

簽名: 年 月 日

原學科意見:

簽名(章):

年 月 日

所屬學院意見🏌️‍♂️:

簽名(章):

年 月 日

新學科意見⏬💱:

簽名(章):

年 月 日

所屬學院意見:

簽名(章)👨‍👧‍👦:

年 月 日

校學位委員會意見:

簽名(章): 年 月 日

備註:

註:此表一式三份,原學科所屬學院、新學科所屬學院和研究生學院各存一份🧚🏼‍♂️。

熊猫体育跨學科(專業學位類別(領域))

指導碩士研究生申請表

原一級學科(專業學位類別(領域)): 所屬學院:

導師姓名

性別

年齡

申請跨何一級學科

(專業學位類別(領域))

新學科(專業學位類別(領域))所屬學院

申請理由🕓:

簽名: 年 月 日

原學科(專業學位類別(領域))意見:

簽名(章):

年 月 日

所屬學院意見:

簽名(章):

年 月 日

新學科(專業學位類別(領域))意見:

簽名(章):

年 月 日

所屬學院意見:

簽名(章):

年 月 日

研究生學院意見:

簽名(章): 年 月 日

主管校長意見:

簽名(章): 年 月 日

備註:

註:此表一式三份,原學科(專業學位類別(領域))所屬學院🚯、新學科(專業學位類別(領域))所屬學院和研究生學院各存一份。

熊猫体育增加指導碩士研究生名額申請表

學科(專業學位類別、領域): 所屬學院:

導師姓名

性別

年齡

申請年度

申請增加名額

申請理由:

簽名🤵🏻‍♂️: 年 月 日

學科(專業學位類別(領域))意見🙍🏿‍♀️:

簽名(章):

年 月 日

所屬學院意見:

簽名(章)🍑:

年 月 日

研究生學院意見:

簽名(章): 年 月 日

主管校長意見🫄🏼:

簽名(章): 年 月 日

備註:

註🚴🏻:此表一式二份,導師所屬學院和研究生學院各存一份。

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